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学术信息_书讯
《中国特殊教育教师发展报告2018》王雁;朱楠;27学术信息_会讯
海峡两岸教师教育论坛暨“互联网+”时代教师核心素养与教师教育变革云论坛举行129
身体的教育意蕴及其实现刘铁芳;周俊凡;3-10
文化视野下教育民族志研究新样态李海峰;吴晓蓉;11-18
教育公平的原则重构与制度重组——兼论什么样的教育不平等是公平的褚宏启;19-27
新时代我国教育督导职能定位的基本原则及其内容未来建构苏君阳;28-35
教育管理研究的范式问题与方法变革:一个技术倡议余凯;杨烁;36-42+70
新中国成立以来高校招考命题工作机制变革及反思刘亮;靳培培;43-52
高考陪读:劳动家庭的教育参与范云霞;郑新蓉;53-61
小学班级场域中的社会参与意识——基于“是否自荐当班长”答卷的文本分析辛治洋;62-70
班级民主选举公共性的缺失及回归周金山;程红艳;71-78
经合组织的PISA评价:历史数字集背后的文化蕴含冯静莹;托马斯·斯坦利·波普科维茨;周瓦;79-86
从“国际教育政策论坛”到“全球教育治理参与者”——经合组织在教育领域的角色流变丁瑞常;87-96
乔尔·斯普林的多元文化教育思想探析傅林;97-109
布克·华盛顿非裔美国人教育思想与实践的“进步性”研究吴明海;戴家毅;110-117
伊拉斯谟女孩教育思想探微尹璐;于伟;118-128